Το 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του 1ου θεματικού κύκλου έχει τίτλο «Ο γιατρός των δοντιών». Αποτελείται από τρεις δραστηριότητες με συνολική διάρκεια τριών διδακτικών ωρών. Σκοπός του εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τον ρόλο του οδοντιάτρου και τη σημασία της έννοιας «προληπτική ιατρική».
Το 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων έχει τίτλο "Η φροντίδα των δοντιών" και αποτελείται από τρεις ωριαίες δραστηριότητες:
1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την αναγκαιότητα του τακτικού καθαρισμού των δοντιών με τη χρήση εκπαιδευτικών video (1, 2, 3, 4) και τραγουδιoύ.
2η Δραστηριότητα: Κατέγραψαν τα προϊόντα της στοματικής υγιεινής, κατανόησαν τη διαδικασία του σωστού καθαρισμού των δοντιών με βούρτσα, νήμα και στοματικό διάλυμα. Παρέλαβαν την έντυπη μορφή του "Ημερολογίου Βουρτσίσματος" το οποίο θα συμπληρώσουν την ερχόμενη εβδομάδα.
3η Δραστηριότητα: Ενημερώθηκαν για τις κοινές και διαδεδομένες συνήθειες που καταστρέφουν τα δόντια μας και χρωμάτισαν εικόνες γύρω από τη στοματική υγιεινή σε ψηφιακό περιβάλλον.
Από την αποδελτίωση του Ημερολογίου βουρτσίσματος των δοντιών προκύπτει ότι οι μαθητές της πρώτης τάξης του Σχολείου μας είναι ευαισθητοποιημένοι και επιμελείς ως προς τη στοματική τους υγιεινή, αφού όπως θα δείτε παρακάτω, η πλειοψηφία των μαθητών πλένει τα δόντια τουλάχιστον δυο φορές την ημέρα! Γι' αυτό και τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια!!!
Για λόγους προσωπικών δεδομένων, τα ονόματα των μαθητών αντικαταστάθηκαν με αριθμούς που δε σχετίζονται με την αλφαβητική τους κατάταξη.
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Σεισμόλαδος ο Μέγας», (εκ του Σεισμός + Εγκέλαδος), μέσα από το πρωτότυπο πρόγραμμα του ΑΕΡΟΠΛΟΙΟΥ, τα "ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΟΘΟΝΗΣ", ειδικά δημιουργημένο για την περίοδο του Covid-19, ώστε τα παιδιά να μη στερηθούν την επαφή τους με την τέχνη και ειδικά με το θέατρο, μέσα στη δύσκολη αυτή συγκυρία.
Τα παιδιά απόλαυσαν με LIVE STREAMING μία ζωντανή σε παρόντα χρόνο παράσταση στον χώρο του σχολείου τους από τους ηθοποιούς που βρίσκονταν στο θέατρο, ντυμένους με τα κοστούμια τους, στο πλήρες και οργανωμένο σκηνικό τους και με τους επαγγελματικούς φωτισμούς της παράστασης.
Ο "ΣΕΙΣΜΟΛΑΔΟΣ ο Μέγας» ήταν μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική παράσταση, όπου οι ηθοποιοί έπαιξαν και εξήγησαν (με εικόνες, μουσικές, τραγούδια και πρωτότυπα βίντεο κινουμένων σχεδίων) τι είναι ο σεισμός και τι είναι αυτό που συμβαίνει στη γη μας, όταν γίνεται ένας σεισμός.
Με απλά λόγια η παράσταση εξελίχθηκε σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι με συμμετοχή των παιδιών. Ο συνδυασμός θεατρικής δράσης, πρωτότυπων σκηνικών και βιντεοπροβολών, βοήθησε και τα μικρότερης ηλικίας παιδιά να καταλάβουν τα φαινόμενα.
Οι ηθοποιοί, προσιτοί και ευχάριστοι, με μεγάλη θεατροπαιδαγωγική εμπειρία, μίλησαν με τα παιδιά, τα καθοδήγησαν και τα ενθάρρυναν να συμμετέχουν στη δράση με τη σκέψη, τη φαντασία, τον λόγο και την κίνηση τους.
Στο τρίτο εργαστήριο οι μαθητές γνώρισαν τα είδη, τα μέρη, τη χρησιμότητα και την ονομασία των νεογιλών και των μόνιμων δοντιών μέσα από τρεις δραστηριότητες.
1η Δραστηριότητα: Προβλήθηκε το βίντεο "Ο πονόδοντος του Γκρινιάρη" του Γ. Ξενόπουλου. Μεταξύ άλλων στόχων που σχετίζονταν με το γλωσσικό μάθημα (τέρψη, ανάπτυξη φαντασίας και προφορικού λόγου) οι μαθητές αφυπνίστηκαν σε θέματα στοματικής υγιεινής. Επιπλέον αναγνώρισαν τη συμβολή της διατροφής στην υγεία των δοντιών.
2η Δραστηριότητα: Προβλήθηκε η παρουσίαση "Το σπίτι των δοντιών". Οι μαθητές κλήθηκαν να παρατηρήσουν και να σχολιάσουν τις εικόνες που αφορούσαν στα νεογιλά και μόνιμα δόντια και να εξάγουν συμπεράσματα.
3η Δραστηριότητα: Ακολούθησε η "Ζωγραφική των δοντιών", νεογιλών και μόνιμων. Οι μαθητές εργάστηκαν αρμονικά σε ομάδες τηρώντας τους κανόνες της καλής συνεργασίας και επικοινωνίας.
Ένα όμορφο και λαμπερό χαμόγελο δε σημαίνει μόνο όμορφα δόντια αλλά κυρίως υγιή. Η υγεία των δοντιών είναι σημαντικό ζήτημα που ξεπερνά τη φροντίδα της εμφάνισης και απαιτεί προσοχή και επιμέλεια.
Η επίσκεψη του οδοντιάτρου, κυρίου Σαρταρίδη, στο σχολείο μας ανέδειξε στο ακροατήριο των μαθητών της Α΄ και Β΄ τάξης το ζήτημα της φροντίδας τους μέσα από ποικίλες δραστηριότητες όπως:
Επίδειξη παρουσιάσεων που αφορούσαν τόσο στην περιγραφή και λειτουργία των νεογιλών και μόνιμων δοντιών όσο και στη διατροφή που διαφυλάττει την υγεία τους.
Αναπαράσταση της πτώσης των νεογιλών και της έκφυσης των μονίμων με εκπαιδευτικό δρώμενο όπου οι μαθητές υποδύονταν τα προαναφερθέντα είδη δοντιών.
Βίντεο που αφορούσαν στη διαδικασία καθαρισμού των δοντιών και στα απαραίτητα μέσα καθαρισμού.
Ιατρική εξέταση των δοντιών των εθελοντών μαθητών τηρουμένων όλων των μέτρων προστασίας της υγείας μας και ενημέρωση/συμβουλευτική για τη στοματική τους υγεία.
Τέλος ο γιατρός μας πρόσφερε σε κάθε μαθητή μια οδοντόκρεμα νέας γενιάς (dentifrice educatif) η οποία έχει την ιδιότητα να χρωματίζει πράσινα τα δόντια που δεν καθαρίστηκαν πλήρως. Με αυτόν τον τρόπο ο μαθητής παρακινείται να επαναλάβει τη διαδικασία.
