Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ και των αγγέλων, αγάπην δε μη έχω, γέγονα χαλκός ηχών ή κύμβαλον αλαλάζον.
Ετικέτες
- Α΄ τάξη
- Αξιολόγηση
- Β΄ τάξη
- Βίντεο
- Γ΄ τάξη
- Γιορτές
- Γλώσσα
- Δ΄ τάξη
- διαδραστικά παιχνίδια
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Δωδεκάνησα
- Ε΄ τάξη
- Εικαστικά
- εκπαιδευτικά παιχνίδια
- εκπαιδευτικές επισκέψεις
- εκπαιδευτική τηλεόραση
- Εργασίες μαθητών
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- έρευνα
- Ευέλικτη Ζώνη
- Ζωγραφική
- θεατρική παράσταση
- Θρησκευτικά
- Ιστορία
- Λογισμικό
- Λογοτεχνία
- Μαθηματικά
- Μελέτη Περιβάλλοντος
- Μουσική
- Παγκόσμιες ημέρες
- Παρουσίαση
- ΣΤ΄ τάξη
- Σχολικά βιβλία
- Φιλαναγνωσία
- Φύλλα Εργασίας
- Φωτογραφίες
- Χριστούγεννα
- E twinning
- Puzzles
- Slideshare
- Video
- Youtube
Κυριακή 27 Φεβρουαρίου 2022
Παρασκευή 25 Φεβρουαρίου 2022
Τα δικαιώματα των παιδιών - 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Στο εργαστήριο αυτό τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν το περιεχόμενο της Απλοποιημένης Έκδοσης της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του Παιδιού, όπως αυτή εξεδόθη από την αρμόδια Επίτροπο της Κύπρου.
1η Δραστηριότητα: Προβολή, επεξεργασία, συζήτηση της Απλοποιημένης Έκδοσης της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του Παιδιού.
2η Δραστηριότητα: Προβολή φωτογραφιών παιδιών, των οποίων τα δικαιώματα έχουν καταπατηθεί, κριτική επεξεργασία τους με αναφορά στα δικαιώματα των παιδιών.
3η Δραστηριότητα: Λύνουν σε ψηφιακό περιβάλλον τα puzzles των δικαιωμάτων τους.
Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2022
Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2022
Ντ
Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2022
Κυριακή 20 Φεβρουαρίου 2022
Μπ
Σάββατο 19 Φεβρουαρίου 2022
Τα δικαιώματα των παιδιών - 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου 2022
Ο χρόνος - 6.41
Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου 2022
Τρίτη 15 Φεβρουαρίου 2022
Δευτέρα 14 Φεβρουαρίου 2022
Κυριακή 13 Φεβρουαρίου 2022
Αι
Λέξεις με "αι". Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.
Λέξεις με "αι". Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.
Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.
Παρασκευή 11 Φεβρουαρίου 2022
Τα δικαιώματα των παιδιών - 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η & 2η Δραστηριότητα: Δίνονται εικόνες αναγκών και επιθυμιών. Οι μαθητές καλούνται να τις διαχωρίσουν και να εξάγουν τα αντίστοιχα των αναγκών ανθρώπινα δικαιώματα.
3η Δραστηριότητα: Οι μαθητές ζωγραφίζουν επιθυμίες/ανάγκες/δικαιώματα κι αναφέρουν σκέψεις, εντυπώσεις, συναισθήματα. Κάνουν λόγο για τις πλευρές του θέματος που τους δυσκόλεψαν/άρεσαν/έμαθαν.