Καλό καλοκαίρι!!!

Συμμετοχή στο Πρόγραμμα eTwinning "From my Grandmother's play book"

from my grand mother's play book

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

Η Β2 τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιαλυσού συμμετείχε με ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο "From my Grandmother's play book" κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Το πρόγραμμα αυτό έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν παραδοσιακά παιχνίδια και δραστηριότητες που έπαιζαν οι γιαγιάδες τους, να τα συγκρίνουν με τα σημερινά και να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Δραστηριότητες και Εργασίες των Μαθητών

Οι μαθητές της Β2 τάξης:

Συγκέντρωσαν πληροφορίες και φωτογραφίες για παραδοσιακά παιχνίδια που έπαιζαν οι γιαγιάδες τους, όπως κουτσό, σχοινάκι, μήλα, τυφλόμυγα και άλλα.

Κατέγραψαν τις αναμνήσεις των γιαγιάδων τους μέσα από συνεντεύξεις, τις οποίες μετέτρεψαν σε μικρές αφηγήσεις και ζωγραφιές.

Δημιούργησαν συνεργατικές παρουσιάσεις και αφίσες, χρησιμοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ, για να μοιραστούν τα ευρήματά τους με τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων στην Ευρώπη.

Συμμετείχαν σε διαδικτυακές συναντήσεις, όπου παρουσίασαν τα έργα τους, αντάλλαξαν εμπειρίες και έπαιξαν διαδικτυακά παραδοσιακά παιχνίδια με παιδιά από άλλες χώρες.

Οφέλη και Εμπειρίες

Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές:

Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και ψηφιακής δημιουργίας.

Εξοικειώθηκαν με την πολιτιστική κληρονομιά και τις παραδόσεις της οικογένειάς τους και άλλων ευρωπαϊκών λαών.

Ένιωσαν υπερηφάνεια για τη δουλειά τους και τη μοιράστηκαν με ένα ευρύτερο ευρωπαϊκό κοινό, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους.

Συμπέρασμα

Η συμμετοχή της Β2 τάξης στο eTwinning project "From my Grandmother's play book" αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, δημιουργίας και πολιτισμικής ανταλλαγής. Οι εργασίες των μαθητών αποδεικνύουν τη δύναμη της συνεργασίας και της καινοτομίας στην εκπαίδευση, ενώ παράλληλα τιμούν τις ρίζες και τις παραδόσεις μας.

9ο Επαναληπτικό μαθηματικών (51-54)

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

54ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

53ο μάθημα μαθηματικών

 

8ο Επαναληπτικό μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

50ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Εφημερίδες! Εφημερίδες!

Η παρουσίαση αφορά στη 17η ενότητα του γλωσσικού μαθήματος της Β΄ τάξης του δημοτικού σχολείου.

Γλυκές και πικρές σοκολάτες - 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το εργαστήριο στοχεύει οι μαθητές να κατανοήσουν την κοινωνική ανισότητα που επικρατεί στον κόσμο, να γνωρίσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν άλλα παιδιά του κόσμου και να συμμετέχουν σε δράσεις ωφέλιμες για τους ίδιους και τους εργαζόμενους στο δίκαιο εμπόριο.

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Παρακολουθούν και συζητούν το βίντεο για την  παιδική εργασία στις φυτείες κακάο από το 20.30΄ μέχρι το τέλος.

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Παρακολουθούν και συζητούν το βίντεο για την  παιδική εργασία στην κατασκευή τούβλων στο Πακιστάν.

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Συμπληρώνουν το Φύλλο Εργασίας για την παιδική εργασία στις φτωχές χώρες του κόσμου.

 

Γλυκές και πικρές σοκολάτες - 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στόχοι του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία του δίκαιου εμπορίου για τις φτωχές χώρες και το περιβάλλον και να αντιληφθούν την προέκταση του θέματος και στην ελληνική κοινωνία.

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Παρακολουθούν, συζητούν, προβληματίζονται για τις αρχές του Δίκαιου Εμπορίου.

Πατάμε και μετά

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Λύνουν διαδραστικές ασκήσεις εμπέδωσης.

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Συμπληρώνουν ομαδικά το Φύλλο Εργασίας.

49ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

48ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

47ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Να σου πω τι έμαθα;

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

46ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

45ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

From my Grandmother's play book - Επιλογή logo

 

Πώς γίνεται; Πώς παίζεται;

 

Χρήσιμες οδηγίες

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Ποιος είναι; Τι κάνει;

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

7ο Επαναληπτικό μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

44ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Γλυκές και πικρές σοκολάτες - 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το εργαστήριο στοχεύει οι μαθητές να γνωρίσουν τη διαδικασία παραγωγής της σοκολάτας, να ευαισθητοποιηθούν στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι επαγγελματίες στην παραγωγή, εξαγωγή και πώληση του κακάο, να αντιληφθούν τη συμβολή κάθε επαγγελματία στη διατήρηση του κύκλου της παραγωγής του κακάο.

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι μαθητές παρακολουθούν το βίντεο κατά τη  μισή του διάρκεια και μαθαίνουν για την καλλιέργεια, συγκομιδή, μεταφορά, πώληση του κακάο.

 

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι μαθητές εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους για την καλλιέργεια, συγκομιδή, μεταφορά και πώληση του κακάο παρακολουθώντας το υπόλοιπο του βίντεο και λύνοντας διαδραστικές ασκήσεις.

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι μαθητές γνωρίζουν τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τις σοκολάτες.

4η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι μαθητές αντιλαμβάνονται με παιγνιώδη τρόπο ότι υπάρχει μια αλυσίδα που συνδέει τους επαγγελματίες μεταξύ τους κι ότι αν χαθεί ένας κρίκος, τότε χάνεται και η αλυσίδα. 

Τα μάθατε τα νέα;

Πώς κλίνονται τα επίθετα σε -ος, -η, -ο;

 

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

43ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Πατάμε  και μετά 

Ένα βιβλίο που σε ταξιδεύει

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

42ο μάθημα μαθηματικών

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

41ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον ιππικό όμιλο "Κάδμος"

 

6ο Επαναληπτικό μαθηματικών (34-40)

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Γλυκές και πικρές σοκολάτες - 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Οι στόχοι του εργαστηρίου είναι οι μαθητές /τριες να προσεγγίσουν βιωματικά το θέμα του προγράμματος (κακάο-σοκολάτα), να γνωρίσουν τα είδη και τα υλικά της σοκολάτας, να αναγνωρίσουν τη σημασία του κλίματος για την παραγωγή και καλλιέργεια του κακαόδεντρου και να εντοπίσουν στον χάρτη τις τοποθεσίες παραγωγής κακαόδεντρων.

1η Δραστηριότητα: Μέσω παρουσίασης γνωρίζουν τα είδη της σοκολάτας, τις ομοιότητες και διαφορές τους καθώς και τη χρήση τους.

                                                    Πατάμε  και μετά 

2η Δραστηριότητα: Γνωρίζουν τις χώρες παραγωγής και κατανάλωσης σοκολάτας και τις κλιματολογικές συνθήκες καλλιέργειας και ανάπτυξης του κακαόδεντρου.

3η Δραστηριότητα: Λύνουν διαδραστικές ασκήσεις και συμπληρώνουν ομαδικό Φύλλο Εργασίας. 

40ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και μαθαίνω.

Αλληλογραφώ

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Πασχαλινές ευχές

 

Easter Egg Hunter

Οι μαθητές της Β΄ 2 τάξης του 1ου Δ.Σ Ιαλυσού εξασκούνται στο αγγλικό λεξιλόγιο και τον συντονισμό με τη συνοδεία του παιδικού τραγουδιού "Easter Egg Hunter" εν όψει των διακοπών του Πάσχα. 

Δασκάλα της αγγλικής γλώσσας: Βιργινία Μιχαλαρέα

Μια μέρα στην Ωρολογούπολη

 

Οι μαθητές της Β΄ 2 τάξης του 1ου Δ. Σ Ιαλυσού δείχνουν την ώρα χρησιμοποιώντας τα χέρια τους ως δείκτες σε ένα ρολόι σχηματισμένο στο δάπεδο.

Τα Πάθη του Κυρίου

Κάνω κλικ στην εικόνα, διαβάζω και μαθαίνω.

Αφήγηση των Παθών του Κυρίου

1. Η Ανάσταση του Λαζάρου

2. Η είσοδος του Χριστού στα Ιεροσόλυμα

3. Ο Μυστικός Δείπνος

4. Η προσευχή στη Γεσθημανή και η Σύλληψη του Ιησού

5. Η Σταύρωση του Ιησού

6. Η Ταφή

7. Η Ανάσταση

                                                              

Ζωγραφική των Παθών του Κυρίου

Το δάσος καίγεται... - 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το εργαστήριο τιτλοφορείται "Αναδάσωση τώρα!" και στοχεύει στην καλλιέργεια της ενεργούς πολιτειότητας.

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι μαθητές παρακολουθούν και συζητούν το βίντεο "Η ιστορία ενός δάσους".

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ:  Χωρίζουν το διήγημα σε σκηνές, διανέμονται στις ομάδες και εικονογραφούνται. Συνθέτουν τις εργασίες σε ebook.

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ:  Ασκούνται στη σειροθέτηση των σκηνών του παραμυθιού.

39ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα και μαθαίνω για τις ζυγαριές.

 

                                        Παρακολουθώ και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Με προσκαλούν και προσκαλώ

Να σας πω για ένα βιβλίο που διάβασα;

Οι μαθητές της Β΄2 τάξης του σχολείου μας παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους ένα βιβλίο που διάβασαν. Αναφέρουν μια σκηνή που τους άρεσε και τη ζωγραφίζουν.

Να σας πω για ένα βιβλίο που διάβασα; από Αστραδενή-Αστερόπη Οικονόμου

Στη συνέχεια αναλαμβάνουν ανά δύο να παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους τα βιβλία που διάβασαν, αναφέρουν τι τους άρεσε περισσότερο,  δείχνουν τις ζωγραφιές που έφτιαξαν και απαντούν σε ερωτήσεις των συμμαθητών τους αναφορικά με το βιβλίο.

Στο τέλος η δασκάλα απευθύνεται στο σύνολο της τάξης θέτοντας ερωτήσεις τύπου κουίζ, για παράδειγμα: Ποιο βιβλίο έχει περισσότερες σελίδες, ο "Μικρός πρίγκιπας" ή το "Άουτς"; Σε ποιο βιβλίο ο ήρωας φροντίζει την ανάπτυξη ενός λουλουδιού; Σε ποιο βιβλίο ο ήρωας χαρίζει και τα επτά γιλέκα του; Ο Fernley έγραψε τον "Dog Man" ή το "Μερικές φορές γίνομαι έξαλλη";

eTwinning: From my Grandmother's play book-Μαθαίνω αγγλικά παίζοντας "Πεντόβολα"

 Ευχαριστούμε θερμά τη δασκάλα των αγγλικών, κυρία Βιργινία Μιχαλαρέα, για την εξαιρετική της διδασκαλία/συμβολή στην επιτυχή συμμετοχή μας στο πρόγραμμα!

Το δάσος καίγεται... - 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 

Το εργαστήριο στοχεύει τα παιδιά (α) να σκεφτούν κριτικά απέναντι στο πρόβλημα των πυρκαγιών και των τρόπων με τους οποίους μπορούν να προστατευθούν τα δάση, (β) να προτείνουν τρόπους προστασίας των δασών, (γ) να κατανοήσουν τη ευθύνη τους απέναντι στην προστασία του δάσους και (δ) να διακρίνουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες στο δάσος σε σωστές και λανθασμένες.

1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Συζητάμε για την κλιματική αλλαγή και τις συνέπειές της, καταγράφουμε τους κανόνες προστασίας του δάσους και εξασκούμαστε σε αυτούς.

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Διακρίνουμε  εικόνες ανθρώπινων συμπεριφορών απέναντι στο δάσος σε σωστές και λανθασμένες και παράλληλα αιτιολογούμε.

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Συμπληρώνουμε  Φύλλο Εργασίας: Αναγράφουμε λεζάντες σε εικόνες που σχετίζονται με ανθρώπινες συμπεριφορές απέναντι στο δάσος. 

38ο μάθημα μαθηματικών

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.