Καλές γιορτές και Χρόνια πολλά!

 

Στιγμιότυπα της χριστουγεννιάτικης γιορτή μας

 Αγαπημένοι μου μαθητές,

Είμαι τόσο περήφανη για εσάς! Η συμμετοχή σας στη χριστουγεννιάτικη γιορτή ήταν απλώς καταπληκτική! Ο καθένας από εσάς έφερε τη δική του μοναδική μαγεία στην εκδήλωση και η προσπάθειά σας ήταν φανερή.

Σας ευχαριστώ που με κάνατε να νιώθω τόσο χαρούμενη και υπερήφανη για την ομάδα μας. Συνεχίστε να λάμπετε και να δημιουργείτε όμορφες στιγμές!

Με αγάπη,

Η δασκάλα σας

Τι γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα;

20Η γέννηση του Κυρίου Ιησού Χριστού

Η ζωγραφική των Χριστουγέννων

Υυ, Ζζ

 

4.26 Χάραξη γραμμών

                                                      Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Χάσαμε τη γάτα

                                                 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                                                 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Χχ

 

4.25 Οι αριθμοί μέχρι το 50

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

                                            Παίζω και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα, παίζω και μαθαίνω.

Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ

Κάνω κλικ στην εικόνα και μαθαίνω.

Κάνω κλικ στην εικόνα και μαθαίνω.

 

Η ζωγραφική μας

3.23 Επαναληπτικό

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 

Ένα λεμόνι με φτερά

 

                                                  Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Λλ

 

Βλέπω με τα μάτια σου: Τα δικαιώματά σου - 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στο εργαστήριο αυτό τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν το περιεχόμενο της Απλοποιημένης Έκδοσης της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του Παιδιού, όπως αυτή εξεδόθη από την αρμόδια Επίτροπο της Κύπρου.

1η Δραστηριότητα: Προβολή, επεξεργασία, συζήτηση της Απλοποιημένης Έκδοσης της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του Παιδιού. 

2η Δραστηριότητα: Προβολή φωτογραφιών παιδιών, των οποίων τα δικαιώματα έχουν καταπατηθεί, κριτική επεξεργασία τους με αναφορά στα δικαιώματα των παιδιών.

3η Δραστηριότητα: Λύνουν σε ψηφιακό περιβάλλον τα puzzles των δικαιωμάτων τους.

Γάτα και παπαγάλος

                                                Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.
 

Γγ

 

3.22 Προβλήματα

                             Κάνω κλικ στην εικόνα και μαθαίνω.

                 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι!!!

 

Μήλα και καμήλα

 

                                                     Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Ηη

 

3.21 Προσθετική ανάλυση αριθμών (6, 7, 8, 9, 10)

                 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                   Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

               Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Μμ

                                                          Προβολή πλήρους οθόνης

3.20 Τα νομίσματα μέχρι το δέκα

                                                    Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Βλέπω με τα μάτια σου: Τα δικαιώματά σου - 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 Σκοπός του εργαστηρίου είναι τα παιδιά να οικοδομήσουν την έννοια του δικαιώματος και της δημοκρατικής κουλτούρας κατά τη συμμετοχή σε δραστηριότητες με συνομηλίκους.

1η Δραστηριότητα: Δίνεται μια αφίσα αποτελούμενη από πέντε σκηνές και τα παιδιά, εργαζόμενα σε ομάδες,  εντοπίζουν τα δικαιώματά τους και τα παρουσιάζουν στην ολομέλεια με μιμητική, αποδίδοντας σε κάθε σκηνή έναν τίτλο.

2η Δραστηριότητα: Τα παιδιά τοποθετούν στο μπαούλο τα δικαιώματα που έχουν κατακτήσει.

3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά βρίσκουν έναν συμπεριληπτικό τίτλο για τις εργασίες του εργαστηρίου, ανακεφαλαιώνουν και εκφράζουν εντυπώσεις.

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου

 

Η ζωγραφική του Πολυτεχνείου

Λύνω το σταυρόλεξο online.

To Puzzle του Πολυτεχνείου

3.19 Τακτικοί αριθμοί και διπλά αθροίσματα

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                                                  Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Θέατρο Σκιών

                                               Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.
 

 

Το παπί

 

                                  Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

   Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Θθ

 

3.18 Αθροίσματα μέχρι το 10

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Ιστορίες

 

                                  Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

3.17 Οι αριθμοί από το 10 μέχρι το 20

 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

                                      Οι αριθμοί από το 1 μέχρι το 30

Βλέπω με τα μάτια σου: Τα δικαιώματά σου - 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 Στο 3ο Εργαστήριο οι μαθητές μυούνται στην έννοια του δικαιώματος μέσα από την αντιδιαστολή αναγκών και επιθυμιών. Στο τέλος του εργαστηρίου αναμένεται να κατανοούν τη σύνδεση αναγκών και ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

1η & 2η Δραστηριότητα: Δίνονται εικόνες αναγκών και επιθυμιών. Οι μαθητές καλούνται να τις διαχωρίσουν και να εξάγουν τα αντίστοιχα  των αναγκών ανθρώπινα δικαιώματα. 

3η Δραστηριότητα: Οι μαθητές ζωγραφίζουν επιθυμίες/ανάγκες/δικαιώματα κι αναφέρουν σκέψεις, εντυπώσεις, συναισθήματα. Κάνουν λόγο για τις πλευρές του θέματος που τους δυσκόλεψαν/άρεσαν/έμαθαν. 

Ιι

Ρινόκερος και κόκορας

 

Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Ρρ

<

Νυχτώνει

 

                                     Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Νν

 

2.16 Επαναληπτικό

 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Βλέπω με τα μάτια σου: Τα δικαιώματά σου - 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Τα παιδιά εισάγονται στην έννοια της επιθυμίας και της ανάγκης, μυούνται στο βασικό δικαίωμα της μη διάκρισης, καλλιεργούν τη δεξιότητα της προσωπικής οπτικής και αναλαμβάνουν δράσεις υποστήριξης των δικαιωμάτων τους. 

1η Δραστηριότητα: Τα παιδιά καλούνται να απαντήσουν στο ερώτημα τι χρειάζεται ο άνθρωπος για να ζήσει και οι απαντήσεις καταγράφονται με τη μορφή ιδεοθύελλας. Στη συνέχεια εισάγονται στον όρο "βασικές ανάγκες του ανθρώπου" μέσω πολυμεσικού υλικού.

 

2η Δραστηριότητα: Τα παιδιά, μέσω διαδραστικής άσκησης,  διακρίνουν τις ανάγκες από τις επιθυμίες. 

3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά ζωγραφίζουν μια βασική ανάγκη και μια επιθυμία τους σε χαρτί μοιρασμένο στα δύο και το παρουσιάζουν στην τάξη. Ακολουθεί συζήτηση.

Όλοι στον κήπο

 

              Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.

Οο

2.15 Προβλήματα

Αδερφές Μπελάδες: Κάνω κλικ στην εικόνα και πατώ Προβολή Διαφανειών.

 Κάνω κλικ στην εικόνα και εξασκούμαι.